产品特点如下:
1、壁挂式IP网络音频编、解码终端机,内置立体声定阻功率放大器,面板集成操作按键;
2、可配置在终端机本地需外接音源、话筒、U盘的环境下实现定点控制,同时可选配定压模拟备份、监听、24V强切、TF卡等模块,适合安装在教室、音乐室、办公室等处。
3、全铝结构,耐腐蚀防锈,全方位保护机身内部元器件。
产品功能强大,简单概述如下:校园IP广播系统,工厂数字校园IP网络广播系统方案,深圳市索想伟业科技有限公司生产简介.校园IP广播系统,工厂数字校园IP网络广播系统方案,深圳市索想伟业科技有限公司生产简介,
产品特点如下:
1、壁挂式IP网络终端机,3寸高亮LCD屏(分辨率128*64),人机操作使用面板操作键盘,通过液晶屏显示菜单,能通过网络接收IP网络广播服务器远程传输的音频文件和控制信号;
2、内置2*20W双声道立体声功率放大器,能直接外接音箱进行播放;
3、本地具有两个10/100M RJ45网络交换机接口,接口无输入输出之分;
4、本地具有一个双声道线路输入接口、一个话筒输入接口,一个线路输出接口,在本地能外接话筒以及线路输入设备进行本地扩声,能对本地话筒及线路输入音量进行调节,能输出至功放进行扩声;
5、支持DHCP自动获取IP地址;
6、音频采用硬解码形式,集成IP网络硬件解码模块,可接收来自服务器远程传送的音乐进行实时播放,同时能接收广播呼叫功能;
7、能脱离网络独立运行,如应用在多媒体教室中,既可作为广播的终端机,也能当作多媒体教室的功放音箱使用,终端机自动切换到广播状态,广播完毕后,又可作为多媒体教室教学使用;
8、面板集成19位操作按键,可点播服务器中音频文件,可轻松控制节目的快进、快退,播放、暂停及书签设置;具有顺序、循环等多种播放模式;
9、具有USB接口,支持U盘播放和录音,能将本地老师上课的内容进行实时录制;
10、支持全双工双向对讲功能,自带回声消除;
11、具有终端馈送功能,可直接通过终端本地操作或通过IP广播软件操作将能将任意一个终端的声音通过网络传送到其它指定的一个或多个终端;
12、音频文件支持MP3,WMA,OGG等格式,广播最高可位速率:192K/S(44.1,16);
13、具有三级信号优先功能,别可打断低级别的广播;
14、可选配模拟广播备份模块,当网络广播出现故障时,终端机自动切换到模拟广播;
15、可选配TF卡模块,可实现断网自动打铃功能,能定时将服务器中的定时广播任务自动更新到TF卡中,以保证在断网时打铃为最新的定时广播任务;
16、可选配红外遥控器,不但可通过终端前面板操作按键操作,还可通过遥控器进行操作;
17、可选配0.3A-24V强切模块,可控制打开强切音量开关;
18、可选配监听模块,可对终端现场进行监听。
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产品特点如下:
型号 |
|
说明 |
壁挂式带LCD显示屏、USB接口终端机 |
网络接口 |
标准RJ45×2,接口无输入输出之分. |
传输速率 |
10M/100Mbps |
音频格式 |
MP3/MP2 |
采样率 |
8K~48KHz |
音频模式 |
16位立体声CD音质 |
输出频率 |
20Hz—20KHz |
支持协议 |
TCP/IP、UPP,IGMP(组播) |
谐波失真 |
≤0.3% |
信 噪 比 |
≥90dB |
外接扬声器输出阻抗及功率 |
8Ω,2×20W |
USB接口 |
1*USB接口 |
线路输入电平 |
400mV |
MIC输入灵敏度 |
10mV |
线路输出电平、阻抗 |
775MV、1KΩ |
TF卡 |
4G可选配(TF卡容量可扩充) |
24V强切输出 |
可选配1路,0.3A/24V输出 |
工作环境 |
工作温度 :-20℃~+60℃;工作湿度: 10%~90% |
电源电压 |
AC220V 50HZ |
功 耗 |
≤45W |
DB-312运用范围广,目前已经实际安装的工程项目无数,下面示例安装运用在学校项目的:
四川省荣县第一中学 (具体项目内容请点击)
项目方案拓扑图:
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产品特点如下:
1、整个系统不仅能满足学校正常的上下课打铃,背景音乐的播放和语音广播这些基本功能,更能实现全自动化无人值守,各种音源的定时播报,广播录音等相关广播功能。
2、能实现教室设备的集中供电管理,达到资源的节约利用,合理使用功能。
3、为满足学校在考试方面的要求,系统制定了双系统使用功能,实现备用系统的运行,保障在考试过程中正常的广播功能。
4、本系统还为实现校园自动化功能,建立一键广播功能,一键播放音乐功能,一键启用定时任务功能等,来提高学校对广播系统的要求,及广播系统在学校的使用性。
5、整个广播系统还建立了校园紧急广播功能,直接与消防连接,实现消防与广播系统同时进行紧急广播报警。
6、系统还支持电话接入功能,学校相关人员任何时候都可以通过打电话的方式进行全校,或指定区域进行广播,同时还可以与相关区域进行对讲。
7、为加强管理,在校长或教务处分别设置了分机,可以通过分机来实现广播系统中的功能。